第六章 如果是风纪委员的话 (第3/27页)

好像也很受其他班的人欢迎，经常有传闻说别班的人气帅哥向她告白，不过最後的结果好像都是以失败告终。

    伊月同学异於常人、不按牌理出牌的个X好像只有我们班的人才知道呢。

    想着想着，我露出介於苦笑和无奈之间的诡异表情。

    回过神来，右前方的伊月同学转过头来看我，对我嫣然一笑。

    结果伊月同学马上被老师点到，要在上课分心的她上台解题。我心中不禁萌生了一丝丝的罪恶感。

    「我不是跟你说过上课不要老是分心吗？为什麽总是讲不听啊，这位伊月同学。」

    「老师你想，人的感官有五项对吧？这代表什麽？代表人其实可以同时感受五件来自外部的事。然而老师你却打算阻止了正在练习此能力的我，也就是剥夺了人类进步的可能。身为一名教职人员，却用教师的权力来阻止学生突破自我，是不是哪里Ga0错了呢？是的！大错特错了！」

    被叫上台的伊月学姊不管底下学生多麽傻眼的目光，继续用着夸张的肢T动作表达观点。

    一时不知该怎麽回应的老师带着惊吓的表情後退一步，不过伊月学姊乘胜追击，将右脚踩在老师的两腿中间。

    「呐，老师，你到是给我个解答吧？既然老师是你的职责，那可以请你替我心中的不解给出指点吗？在这麽下去，我乱糟糟的大脑也不会想让我专心上课的！」

    有几名同学被伊月学姊无b自然的演技折服，开始附和起「对啊」、「伊月同学说的没错！」、「老师你这样不行喔……」。

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