后记 (第3/6页)

些场景过于鲜明，会逼着我不得不先写出来，比如哥哥发疯的清晨，很早很早就完成了，这些情感强烈的片段也成为了一个个旗杆，激励我走到那去。

    怎么说呢，我这人写文总会陷入一种恶性循环，每次开坑都是激情满满奔着xp去的，然而写着写着就会觉得难以为继。

    以前我想不明白是为什么，只能归结于觉得自己生产的颜色废料不值得别人花时间去看，可是通过《北羽》，我才总算了解，原来是我走近了人物，自此我的笔不再由我控制。

    这真的非常难受，因为我是对待感情异常迟钝的人，不然我也不会只喜欢写别人发疯了。

    可恶就可恶在，我的逻辑不允许我让人无故发疯，我就只能慢慢去推敲、设想这俩孩子到底在想些什么。

    然后可喜地发现我的确是个人才，选取的两个人物一个比一个更难揣摩。

    每次一有稍微大一点的情感转变，我就要抓三天脑壳。

    后来我觉得这不是办法，我必须要借助工具书，就找啊找啊，找到一本艾?弗洛姆的《爱的艺术》。

    不得不说，这的确是一本好书，推荐每位老师观看。

    很神奇，透过这本书我没弄懂什么是爱情，但意外地想通了该怎么和世界相处。

    第写着这样一段话：人对他的单一存在的觉悟，对他短暂生命的