3.Diag(笛盎) (第4/8页)

/br>
    「不好。我的学生都不理我。」我好难过。

    「怎会？你们不是唱了一个上午的歌吗？」Luku好奇地看着我。原来他们教堂内的人应该都有听到我们在唱歌。

    「那是因为他都不跟我说话。我们只好一直唱歌。」我既无奈又害羞。

    「不错了！至少他愿意跟你一起唱歌。」学姊鼓励地说，「去年更糟，他完全不跟老师互动。」

    「什麽？所以你早就知道他是这个样子？」我瞪大眼睛。

    「当然啊，这里每个小孩我都认识。」

    「那你还要让我敎他英文？」我整个火快喷出来。

    「不找你找谁？我们又没有人会。」学姊看着其他老师，所有人都一致点头。「而且我相信你啊，你最有耐心了！你一定有办法！」学姊又开始像骗小孩一样哄我。

    我觉得我是上了贼船，无处可逃。

    「既然他喜欢唱歌，你就慢慢让他从唱歌中学英文吧。」Luku说。

    「我也有这样想。」Luku的建议与我的想法一致。「我早上唱歌时就一直在想，我要等他卸下对我的心防後，我就要慢慢将他拉回英文课。」

    「你看，我就知道你行！」学姊有种看好戏的感觉。

    「可是好难喔！我不知道要多久才能让他愿意跟我多些互动。」我真的觉得一个头两个大。

    「我们会一起帮你加油！」Sarah开心地