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上篇 (第8/12页)
调,进而培养反应力,也能避免二次失智、快速退化。 林周在这里很快乐,他愿意多开口对其他人说话,也开始会主动分享,虽然他思考时停顿的时间还是很长。 固执和坚持却让他可以将一件简单的事学习十次、上百次。 日复一日,熟能生巧,只想心无旁骛的把事情做好。 燕子也发现了他的绘画能力,她是照顾林周的社工人员。 她让林周把全部的人都画过了一遍,後来把每一张作品都挂在乐儿之家的墙上。 1 林周跟着她,绕了一次挂上画的地方。 「我画,很多阿婆。」林周看着眼前他一幅又一幅的画说着。 「你想画很多阿婆吗?」燕子试图去了解他简短的话里的意思,就能更确定他真正的想法。 林周张开了双臂,转头笑着看燕子。「这麽、这麽多。」 燕子彷佛看见林周背上长了翅膀,她跟着伸开双手。「好,那林周画好多好多阿婆。」 她开始教他使用除了蜡笔以外,更多的上sE方法。 燕子自掏腰包的买了一个画架给林周。 林周坐在画架前,她在旁边拿起画笔放在他手上,蘸了sE盘上的水彩,教他画。「林周你看,你小力时,画出来的颜sE细细的,如果你稍微出力,线条会b较粗。」 她拿出b较宽的水彩笔,用手b了b画笔的笔尖。「你看它b你手上的
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