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113 效果 (第3/5页)
杂,我也混了!”
“苗长出垄G0u後的耮平法,能不能再说一遍啊!”
……
罗里正:“明白、明白,大家不要担心,这个培训的内容只要大家肯学,一定让你们都学会!回头会给各村发一份今天培训的……这个、这个指南,包管把要点都给你们写上!”
村民嚷嚷道:“烧饼我们认得,可烧饼大的字我们也不认得,写了也看不懂啊!”
“就是,就是!”
罗里正笑着啐了一口众人:“你们这些家伙不认字,你们村就没一个人认字吗?这指南给到你们村,有祠堂的放祠堂,有村学的放村学,需要时你们就去请教啊!多问几遍不就记住了吗!”
有人笑道:“是啊丁二郎,你不认识,你家那个在镇上读书的堂弟可认字,让他教你。”
如此一来,大家就没什麽疑问了,毕竟哪个村都有一两个能识字的人,b如族长、b如里正,b如富裕一点的农户咬牙送去村学的孩子。
这麽一想,大家也就不那麽急了,反而觉得今天学到的真不少。
虽然记不全,但种谷子有几点注意事项,有哪些要规避和能改善的地方,还是有了些印象,不少人在心中跃跃yu试,就着现在还能改善的地方回去着手弄一弄。
於是,大家向里正、
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