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第十章 (第11/17页)
也为当地艺术家提供了一个展示其才能的平台。这些活动不仅让社区成员能够接触到多样的文化背景,也为他们提供了与世界各地创作者交流的机会。 为了进一步推动文化交流,他们还建立了一个艺术家驻留计划,邀请国际艺术家来到书店和社区,与当地居民一起创作和学习。这些艺术家不仅在书店内举办研讨会和展览,还走进学校和社区中心,带领工作坊和公共艺术项目,使艺术成为社区生活的一部分。 他们的在线学习平台也不断更新,增加了多语言支持,使得世界各地的孩子都能够以他们自己的语言访问教育资源。此外,艾玛和奥利弗还与科技公司合作,开发了一套虚拟现实VR和增强现实AR应用,让孩子们能够通过沉浸式T验学习历史和文化。 在扩大全球影响力的同时,艾玛和奥利弗也不忘关注本地社区。他们开始一个名为“社区书架”unityBookshelf的项目,鼓励居民捐赠和交换书籍,以此来支持本地的和学习。书店内也设立了一个免费图书区,为那些可能没有足够资源购买书籍的人提供材料。 艾玛和奥利弗的故事继续激发着人们追求文化和教育的热情。他们的工作不仅给孩子们带来了知识和乐趣,也强调了社区的力量和全球团结的重要X。通过他们的书店和非营利组织,他们成功地将Ai、智慧和希望传递给了下一代,为创建一个更美好、更和谐的世界奠定了基础。艾玛和奥利弗的愿景不断发展,他们期望能够将其影响力扩散到更广阔的领域。他们的非营利组织开始与全球教育倡议合作,推动可持续发展目标中的优质教育。他们参与策划国际教育论坛,讨论如
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