第一卷第四章彼此都是实习生 (第4/32页)

外，还要有相对应的能力以及实际运用能力才行，因为进入该班级的要求过高，更是导致每年召入的新生之中只有高至二十、低至只有不到十来人可以进入A班这个可谓是菁英中的菁英班级就读而已，可见进入该班级的条件之严格。

    「……………………………………………。」

    而基於进入A班就读的每一名学生都具有相对应且确实的职业才能，就连平时学习的教室，也大多是和其他一般学生分开在其他栋建筑的。

    顺带一提，由於除了上午的基础教学会有数学老师之类的一般老师来教导之外，下午的上课时间大多是让学生们跟着现任教授或者是指导员一对一教学，并以此提高该名学生的职业能力、素质和习得该职业相关的职业知识与专业术语。

    只不过，因为这个原因，鲜少有人会与A班这个菁英班级的人主动交谈的。

    因为对於B1班、C2班这些按照英文字母以及数字排列的一般学生来说，A班的学生们就像是高高在上的皇帝一般，根本就不会去搭理自己以外的其他班级。况且该班级的设立理由在表面上，虽然说是为了让学生尽早投入职场中，才会让学生在下午跟着教授和指导员一对一教学…………………可是，这些待在所谓菁英班的学生之中，其实有不少人早就已经是该职业中的模范生了。虽然这些被称作菁英班的学生就一般大众的视角和观点来看，他们已经是一名出sE的成功人士，但也正因为是一般大众口中出sE的成功人士，才获得了无数诸如D3班以及B2等一般班级的学生们投来的羡慕目光。

    在一开始的时候只是羡慕而