Cater4．2 (第3/5页)

的人要如何上洗手间，一个个座位穿越过去要说几次抱歉，要花多久的时间才能上到厕所…杂七杂八的思绪，在上课老师沙哑的麦克风声中收回。

    听了之後果然领悟许多，旁徵博引信手拈来，名师果然不同凡响。这是要付出代价的，晚上打电话回家，跟老妈说想去补习班补数学，老妈非常讶异，这是我从小大到第一次提出，老妈虽然不置可否，但我想到家里的负担，犹豫了起来。过几天，又到补习时间，我跟同学说实在不习惯补习班动弹不得的狭窄空间，一坐就得两小时，还是决定作罢。就这样，我的补习生涯就此匆匆结束，万幸的是，那次期末考我的数学糊里糊涂考了全班最高分。当然，也仅此一次。

    学校的活动在高二更多了，早中晚都要练不同的b赛项目，我们得利用课余时间紧密地练习朗诵b赛、合唱b赛、大队接力、球类b赛，除了学校一堆活动，还有校外的个人赛，像是歌唱b赛、英文演讲b赛等等，老师先选出班代表参加校内b赛，再去参加台北市的个人赛，还要准备社团活动带领高一学妹…学校既没有开办课後辅导，也没有借用音乐美术T育家政等课程来上其他科目，完全照课表正常上课。记得有一次辅导课，老师突然要我们分组，每一组选用不同方式来诠释同一个题目，我们组选择戏剧，有的选座谈会，有的是广播。我第一次T会到上课也可以用这种方式，让学生自由发挥，而不是只有老师单方面授课。学校