第一百七十四章 督学 (第2/5页)

华的头，“都随城主。”

    不远处的亭中，有十余正襟危坐的学子在听夫子授课。

    “君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。”夫子抑扬顿挫念完此段，看向学生们道，“君子多则朝政清明，小人多则乱于社稷，修身处世，亲贤远佞方能行得长远，如上言，且来人说说，尔是如何看待君子抑或小人的？”

    “夫子，”一十五六岁的少年起身行礼，待夫子颔首示意后道，“学生以为如圣人言，君子‘易事、难说、器之’，易于行事，难以取悦，秉公待人；小人‘难事、易悦、求备’，难以履职，易于取悦，求全责备。若想行正立直，当与君子相交，若与小人交之，只恐空怀抱负难以实现。学生己见，请夫子指教。”

    “嗯。”夫子点了点头，拂袖示意另一少年，“尔也来说说。”

    “是，夫子。”那少年瞧着尚幼，在一众少年人中更显稚气，他不卑不亢行了一礼，回道，“学生愚钝，己见浅薄，只是忽想起，圣人曾有言，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

    “学生以为，君子贵在秉承道义，坚持应有的cao守，而小人……”小少年顿了一下，“则是谈不上有什么修养的。”

    “讲得好！”有激动的学生不禁插嘴道，看到夫子严厉的目光后，忙噤了声。

    “哼，倒是直性敢言，”夫