1.从那之後（下） (第8/16页)

教学工作，以及确认学生的状态还有调动玩了一个暑假的他们的学习热情，再来便是关於本学期的资源配置了。

    主要是环绕着这三个问题，会议进行着。

    叫戴安娜和叶雨玲高兴的是，早已经摆脱了吊车尾名号，在期末考试时，击败了六班，顺利地夺得了六班班号，晋入了中等班级的她们，本学期的资源配置得到了大幅度的提升。

    特别是训练室的配时增加和班级资金的增加特别叫两人高兴。

    之後，两人提出的一些意见和希望改进的地方也一一得到了通过，而且，叫叶雨玲和戴安娜有些诧异的是和她们一直看不对眼的艾德蒙对於她们的提议没有任何反驳的意图，一一都顺利通过了。

    叫她们止不住有些奇怪。

    1

    等把这个学期的教学计画安排的差不多了，资源的分配问题也都妥善安排下来了。

    接着，便是一些关於兴趣部团的问题了。

    这个部团方面的问题一般都是围绕着场地和资金上面扯皮，不过，b起在教学上的大方，学园在这只作为兴趣组建的部团方面并没有太阔绰，所以基本上每次这种议题的话，都不太可能得到一个大家能够欣喜接受的圆满结局，多是妥协了又妥协了之後的折中结果。

    幸运的是这些事情和叶雨玲和戴安娜两个人没有太大g系。

    她们的情况有些特殊，本来每个老师都必须兼任至少一个部团的顾问老师，考虑到她们只凭三人便负责了一个班级的幸苦，便免除了她们这方面的责任。