一对一辅导小课堂 (第3/7页)

点点头，抚去落叶，解释道：“常见基础的你都已经熟知，接下来就该给你讲灵力与灵材的贯通原理了。”

    向清茗缩回去，举起草稿纸吹飞上面的落叶，拿出笔在手上转了圈，对他说：“开始吧。”

    磁X悦耳的嗓音在花园里飘荡着，时不时还穿cHa着清脆透彻的询问声。

    他接过她递过来的思维导图，赞扬道：“不错，今天其实只讲了些皮毛，你却已经能推出一部分接下来会涉及到的内容了。”

    她悠闲地喝了口茶，不以为然：“还好，只是因为对这方面本就感兴趣，所以想法b较活跃吧。”

    说完后她顿了顿又补充一句：“……并不是说你前面讲的不好的意思，只是我更喜欢C控灵力。”

    他挑挑眉，想起他在灵窍中看到的，向清茗周围那浓郁到令人的灵气……T质问题？

    不过这些目前都不重要，他可要当一个专注课堂的好老师啊。

    冬天到了。

    虽说修士可以用灵气覆盖自己身T保暖，但她还是喜欢“多此一举”——

    在地上铺好聚暖符，用法术点起壁炉，再穿着单薄的衣服窝在懒人沙发里整理思绪，是她的新Ai好。

    虽然经常中途睡着……

    白晴方说，器道的基础知识已经被她学得炉火纯青了。接下来几天，他会给她做一些总结，这课程就该结束了。

    她睁