宝宝动情想要被C (第2/7页)

家教学习，几乎全英文的环境下，他进步得很快。

    家教下午四点下课，过两个小时，楚铮回来，和林殊然用简单的英语交流。

    “宝宝，今天学得怎么样？”

    不知不觉间，他对弟弟的疼爱加深，连称呼也变了。

    殊然点头：“叔叔教我去餐厅点菜用什么英语，中午吃了饺子，饺子是dumpling，＂Ilingswithmybrothe

    ……you。”

    他英语进步快，万幸没被广东阿姨影响，说话没有口音，纯正的美式发音，且连母语羞涩都少了一些。会说自己想和哥哥一起吃饺子。

    来旧金山的第四个月，八月底入秋，楚铮还没送林殊然去上学。

    一面继续接受家庭教育，花钱多请了几位老师，按照当地教材每日上课，一面听专家的建议，带林殊然去会面了心理医生。

    专家指出，和常人不同的身体构造，会对孩子的心理造成巨大压力。

    楚铮给林殊然找了一位华人女心理医生，林殊然进去时很紧张，不肯松开哥哥的手。

    楚铮弯腰道：“宝宝，进去跟阿姨聊一聊，哥哥在外面等你。”

    心理医生穿着休闲，朝林殊然笑道：“小朋友，阿姨这里有巧克力糖果饼干和热可可，还有冰淇淋，你想吃什么？”

    “冰淇淋……”林殊然被诱导着进了咨询