第十章 (第6/7页)

能明白simpleisthebest。

    最后还是鹤原停止了这一场闻者伤心见者落泪的"濑见衣着品鉴会"，开始今天的补习。辅导期间她还奇怪排球部的座位排布，三年级坐左边，二年级坐右边，唯独牛岛坐在中间，而且还坐得特别靠前，众星拱月似的…不过认真想想也能理解，牛岛不需要她帮忙补课年纪排名高着呢，他在整理待会要给她的国文补习资料；二三年级的补习内容不同，基本鹤原采取的是一个年级做题一个年级讲课的方式，虽然对做题的人来说有点吵，但只有一个教室也没别的办法。直到她作为被补习的人坐在牛岛隔壁，她才明白这个座位分布多么"用心险恶"——坐后面的一抬头就能看到他们补课的一举一动。

    不知道怎么的心情有点复杂。

    "这是我平时整理的关于的笔记，你先看一看，再做题目。"牛岛把笔记交给鹤原，鹤原翻开一看简直惊为天人！

    补习其实是有一定难度的，因为这个部分和其他类目不同，和个人的文化修养、艺术鉴赏、语言组织、三观见解等都有关联，很多人做写对了写错了都不明白其中缘由，甚至看过标准答案后还能有不同解释，这也是鹤原虽然说同意补习但是不太抱希望的原因，毕竟文化差异摆在那儿呢。

    牛岛的笔记却完美解决了这个问题…他的笔记仅为考试而生。翻开就能看到诸如什么颜sE代表什么情绪，什么文学作者什么风格甚至还有标注哪篇文学作品是例外，什么词汇大概代表说话人什么心情，什么天气代表什么氛围…再