开场节目 (第4/5页)

，高三学长C作着PPT，开始了他的提问——与其说是提问，不如说是演讲。有备而来啊。

    讲到最后，C老师果然问了他的名字，还用这名字玩了个谐音梗。学长满面红光，仿佛在酒桌上得到夸奖，从此捞到了给领导烧开水的重要职责。

    等第二个人的案例分享结束，PPT翻到照明装置前一页。第三位走上讲台的是一位高二学姐，这是银霁今天最后悔的时刻。

    和前面两位不一样，学姐没把这次机会当成个人的showtime，她认真搜集了同学们的问题，按专业一一分类，所以她的这张ppt没什么飞入、百叶窗特效，只有一个简单的表格。

    终于等到和自己有关的part，在座所有同学都集中了注意力。C老师却像在刚才就用光了所有的客气，简要回答了前几个提问，到后面，几乎都在推销他售价不要一万八、只要8888的网课：“课上说得更详细，有需要的可以扫描海报上的二维码。不是强买强卖，我们也是想跟踪式了解每一个学生的具T情况……”

    学姐失望地下台了，C老师的目光跟随着她，再没心情玩谐音梗。

    整个过程，PPT都没有翻页。下一个走上来的又是一位红光满面的学长，银霁就把后悔抛到了脑后。

    这个学长的演讲