第四章痛快 (第3/16页)

段的结尾，必须展现出痛快的感受，宇宙将人包覆，自身如此渺小，却又感到满足。」班导咬字清晰地说道，小春在《赤壁赋》的表现勉强及格，告一个段落。

    《兰亭集序》却连及格边缘都不到。她将头枕在桌上，双手无力地垂在一旁。

    痛快的感觉...痛快是什麽感觉啊？要从回忆里找出相似的情感代替，找不到啊！

    「打篮球赢的时候，那种感觉，很爽快的感觉，懂吧？」班导左思右想，找了个超不搭的譬喻。

    「抒发完痛快，王羲之在下一段又感伤起来，人生如此多变，时光荏苒，许多苦痛变得沧海一粟。」

    曾经感到喜悦的事物，现在却毫无感觉。连前面的痛快都无法表现给评审看，後头的感慨及哀叹要怎麽有层次呢？」班导如鹰般的双眼看着国文课本，再看看小春的脸，审视着她的神情，小春一语不发，在脑中演绎自己三步上篮的模样。

    「诗婷跟我说，你会是最好的人选。」提及先前那位代表学校出去b赛却因故告假的学生诗婷，班导的双眼S出光芒，却随即黯淡。

    「你记得之前陪她练习时，诗婷是怎麽做的吧？如果靠自己不行，模仿也没关系。」班导看着小春将脸埋回桌上，有些抱歉地说。这不是激将法，是实话，毕竟不是每个孩子都又热情又聪明，班导苦笑。小春是她带了快三年的学生，要不是因为诗婷再三强调，手边也没有更好的人选，才会选这位平常板着一张脸的nV孩。

    她当老师近十年的时间，什麽样子的学生没遇过。像